項目

審查重點

準備指引

修課紀錄

一、國文、藝術與人文類選修科目之成績。

1.呈現學生三年完整修課紀錄。

課程學習成果

B.書面報告

C.實作作品

E.社會領域探究活動成果，或特殊類型班級之相關課程學習成果

綜合評估該課程學習成果內容，期望從學習成果與相關資料，尋找出下列特質之學生，期能適才適用：

1.學習內容與本系有高度連結性。

2.學習內容可展現深度分析個人特質、學習經驗與體驗感想或反思。

3.學生課程學習成果能完整論述學習成果與心得。

「(可另於學習歷程自述補充)」

多元表現

J競賽表現

K非修課紀錄之成果作品(作品集)

 L檢定證照(語言考試證照)

1.競賽表現，具體描述參加競賽之過程與反思。如果是團隊競賽，於團隊中擔任之角色及具體協助團隊之事蹟、過程與反思。

2.非修課紀錄之成果作品，以能展現出個人的特色成果，如作品成果集之類。

3.檢附與報考本學位學程之相關證照、語言相關證照等。

學習歷程自述

O.高中學習歷程反思

P.就讀動機

Q.未來學習計畫與生涯規劃

1.請說明你哪些人格特質適合就讀文創設計系，或你做了哪些準備具備就讀文創設計系的能力。

2.請問你遇過最大的困難或挑戰是什麼，以及如何解決或面對？再遇到一次這樣的困難或挑戰，你會如何處理？

3.請說明你最出色的能力、才智或技能是什麼？過去是如何培養和展示的？

4.高中期間已經做好哪些就讀文創設計系的準備，就讀後如何學習文創設計系相關課程？

5.請具體說明為什麼想要申請本系？(因為什麼背景、或事件等)以及為了此動機做了什麼努力？

6.請具體說明求學過程與文創設計系學科連結之人事物。

7.請描述你如何在課內課外進一步增進你對本系相關學科之興趣。

8.畢業後的規劃（升學或就業）與就讀本系時相對應的準備？