國立臺灣海洋大學「海洋文創設計產業學士學位學程」110學年度大學個人申請第二階段甄試
書面資料審查重點項目及準備指引
¢審查資料項目:
修課紀錄(B高中(職)在校成績證明)、自傳(N)、讀書計畫(O)、其他有利審查項目(Q)
¢審查重點與準備指引
項目 |
審查重點 |
準備指引 |
修課紀錄 |
一、總平均成績(班/類組/校排名百分比) 二、國文、英文、藝術與人文類選修科目之成績。 |
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自傳 |
一~三 人格特質與能力
四 就讀期間專業能力培養 |
一、請說明你哪一點人格特質適合就讀文創設計系,或你做了哪些準備使自己具備就讀文創設計系的能力 二、請問你遇過最大的困難或挑戰是什麼,以及如何解決或面對?再遇到一次這樣的困難或挑戰,你會如何處理? 三、請說明你最出色的能力、才智或技能是什麼?過去是如何培養和展示的? 四、高中期間已經做好哪些就讀文創設計系的準備,就讀後如何學習文創設計系相關課程? |
讀書計畫 |
一~三
四 畢業後規劃 |
一、請具體說明為什麼想要申請本系?(因為什麼背景、或事件等)以及為了此動機做了什麼努力? 二、請具體說明求學過程與文創設計系學科連結之人事物。 三、請描述你如何在課內課外進一步增進你對本系相關學科之興趣。 四、畢業後的規劃(升學或就業)與就讀 本系時相對應的準備? |
多元表現 |
一 競賽成果(或特殊表現)證明
二 領導能力
三 服務學習經驗、社團活動
四 證照證明(如果有請提供)
五 其他有利審查資料 |
一、參加設計或語文相關領域競賽成績。如果是團隊競賽,於團隊中擔任之角色及具體協助團隊之事蹟、參加競賽之過程與反思。 二、請描述你在團隊競賽中對團隊做出貢獻、或幫助團隊解決爭端、或對別人產生正面影響之領導經驗。 三、請提供你服務學習證明並描述服務學習之內容、以及在此活動中你所帶來之貢獻與反思。 四、是否有設計領域相關證照。(如果有請提供) 五、其他有利審查資料說明,例如參加校內或校外社團活動具體收獲與反思。 |