國立臺灣海洋大學「海洋文創設計產業學士學位學程」111學年度大學個人申請第二階段甄試
書面資料審查重點項目及準備指引
⬛審查資料項目:
修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C、E)、多元表現(G、H、J、N)、學習歷程自述(O、P、Q) 、其他
⬛審查重點與準備指引
項目 |
審查重點 |
準備指引 |
修課紀錄 |
一、歷年成績及總平均成績。 二、國文、英文、藝術與人文類選修科目之成績。 |
1.呈現學生三年完整修課紀錄。 |
課程學習成果 |
B.書面報告 C.實作作品 E.社會領域探究活動成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果 |
1.課程學習成果所附資料能看出對文創設計系的興趣,以及展現出個人特色成果,且能表達學習動機。 2.作品的呈現能有充分的創作說明。 3.如果是團隊報告、或團體活動成果,於團隊中擔任之角色及具體協助團隊之事蹟、過程與反思。 |
多元表現 |
G.社團活動經驗 H.擔任幹部經驗 J.競賽表現 N.多元表現綜整心得 |
1.請提供你社團活動經驗的學習內容、以及在此活動中你所帶來之貢獻與反思。 2.請提供擔任幹部的經驗及所帶來的貢獻與反思。 3.競賽表現,具體描述參加競賽之過程與反思。如果是團隊競賽,於團隊中擔任之角色及具體協助團隊之事蹟、過程與反思。 4.多元表現綜整心得資料能看出對文創設計的興趣,以及能展現出個人的特色成果。 |
學習歷程自述 |
O.高中學習歷程反思 P.就讀動機 Q.未來學習計畫與生涯規劃 |
1.請說明你哪些人格特質適合就讀文創設計系,或你做了哪些準備具備就讀文創設計系的能力。 2.請問你遇過最大的困難或挑戰是什麼,以及如何解決或面對?再遇到一次這樣的困難或挑戰,你會如何處理? 3.請說明你最出色的能力、才智或技能是什麼?過去是如何培養和展示的? 4.高中期間已經做好哪些就讀文創設計系的準備,就讀後如何學習文創設計系相關課程? 5.請具體說明為什麼想要申請本系?(因為什麼背景、或事件等)以及為了此動機做了什麼努力? 6.請具體說明求學過程與文創設計系學科連結之人事物。 7.請描述你如何在課內課外進一步增進你對本系相關學科之興趣。 8.畢業後的規劃(升學或就業)與就讀本系時相對應的準備? |
其他 |
其他有利審查資料 |
可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。 |